5 Minuty
Analýza odborné firmy ComSource ukazuje, že až 89 % zjištěných zranitelností v IT infrastruktuře českých základních a středních škol dosahuje kritické úrovně. To znamená, že útočníkům může v mnoha případech stačit vzdálený přístup k jednomu z běžně používaných zařízení, aby převzali kontrolu nad školním systémem. Pro české čtenáře a instituce je to varování: riziko výpadků, úniku osobních údajů žáků i učitelů nebo zneužití školních financí je reálné a aktuální.
Jaké jsou hlavní nedostatky v praxi
Experti identifikovali několik opakujících se problémů: provoz zastaralých serverů bez podpory, nepoužívané bezpečnostní záplaty, firmware síťových prvků starý i několik let a používání výchozích hesel. Dále chybí segmentace sítě, monitorování bezpečnostních událostí a konzistentní zálohovací strategie. V praxi to znamená, že při průniku útočník získá velmi rychle možnost se pohybovat napříč školní infrastrukturou a přistupovat k citlivým datům.
Kritické zranitelnosti a jejich dopady
Mezi nejrizikovější nalezené chyby patří zranitelnosti umožňující vzdálené spuštění kódu na síťových přepínačích, chyby v administrativních rozhraních serverů či používání zastaralých šifrovacích protokolů (např. SSL 2.0/3.0). Tyto nedostatky mohou vést k ransomwarovým útokům, exfiltraci dat nebo DDoS útokům, které ochromí výuku i provoz školní administrativy.
Síťová a serverová infrastruktura: co je třeba obnovit
Většina školní sítě v Česku je složena z heterogenního hardwaru různých výrobců, což komplikuje jednotnou správu a nasazení bezpečnostních pravidel. Přístupové body od různých značek, chybějící DNS filtrace, nepřítomnost application control a SSL proxy — to jsou konkrétní technické mezery. Serverová infrastruktura často postrádá automatické zálohování nebo má pouze jednu kopii dat uloženou lokálně, což je riziko při selhání nebo útoku.
Praktický dopad pro školy a rodiče
Následky nejsou jen technické. Provozní výpadek znamená ztrátu dat žákovských záznamů, rozvrhů, výsledků testů i e-mailové komunikace. Navíc mohou školy porušit zákon o ochraně osobních údajů (GDPR), pokud nedokážou zajistit řádnou ochranu dat. V českém kontextu, kde škola spravuje údaje o milionech žáků a studentů, je to vážné riziko.
Doporučení krok za krokem
Experti navrhují systematický plán zvýšení bezpečnosti:
- Okamžitě změnit všechna výchozí hesla a zavést správce hesel a vícefaktorové ověřování.
- Pravidelně aktualizovat operační systémy, firmware a software (patch management).
- Nasadit segmentaci sítě a oddělit administrativní sítě od vzdělávacích segmentů a BYOD zařízení.
- Zavést monitoring bezpečnostních událostí (SIEM) a mít plán reakce na incidenty (IR).
- Implementovat pravidelné a ověřitelné zálohy včetně off-site / cloud kopií a testovat jejich obnovitelnost.
- Školit učitele a IT správce v oblasti kybernetické bezpečnosti pravidelně.
Řešení na trhu: co může pomoci českým školám
Lokální i globální poskytovatelé nabízejí nástroje od firewallů a next-gen UTM přes SIEM až po specializovaná řešení proti DDoS. ComSource vyvíjí vlastní služby a produkty, například ochranu FlowGuard proti DDoS, a nabízí i služby CSIRT. Pro české školy je důležité zajistit, aby dodavatelé měli lokalizaci do češtiny, podporu dostupnou na lokální úrovni (Praha, Brno, Písek) a reference z českého prostředí. V širším srovnání s trhem v regionu (např. Lietuva a Lietuvos rinka), kde města jako Vilniuje nebo Kaune taktéž navyšují investice do školních sítí, lze sledovat podobné trendy: rostoucí poptávka po cloudových zálohách, řízených bezpečnostních službách a školeních pro personál.
Porovnání: on-premise vs cloud vs hybrid
On-premise řešení nabízejí plnou kontrolu nad daty, ale vyžadují kvalifikovaný team a investice do HW. Cloud poskytuje rychlejší obnovu a geograficky oddělené zálohy, což může být pro školy výhodné z hlediska nákladů a bezpečnosti. Hybridní model kombinuje výhody obou přístupů a bývá optimální volbou pro instituce s omezeným rozpočtem a potřebou lokální latence.
Praktické scénáře použití
Use case: malá základní škola může začít nasazením správce hesel, segmentací sítě a zálohováním v cloudu. Větší školský okruh nebo kraj může investovat do SIEM, dedikovaného SOC/CSIRT a řešení proti DDoS, stejně jako do pravidelných penetračních testů. Firmy dodávající vzdělávací služby a edtech startupy na českém trhu by měly myslet na bezpečnost již při návrhu produktu (security-by-design) a nabídnout lokalizovaná řešení v češtině.
Závěr: nutnost investic i vzájemné spolupráce
Současný stav bezpečnosti v českých školách vyžaduje koordinovanou reakci: finanční podporu, sdílení know-how mezi školami, zapojení IT dodavatelů s lokální podporou a průběžné vzdělávání personálu. Pokud se nezačne jednat, hrozí zbytečné provozní i právní následky. Investice do moderní sítě, zálohování a bezpečnostních služeb se rychle vrátí v podobě sníženého rizika výpadků a úniků dat.
Zdroj: ceske-novinky
Zanechte komentář