Investice do budoucnosti: talenty, zdraví a vzdělání

Investice do budoucnosti: talenty, zdraví a vzdělání

0 Komentáře

15 Minuty

Na Foreign Investors Annual Summit 2025 ve Vilniusu — pořádaném Americkou obchodní komorou v Litvě (AmCham Lithuania) a konaném v hlavním sále hotelu Radisson Blu — řešil pětice řečníků jednu z nejobtížnějších otázek pro každou konkurenceschopnou ekonomiku: jak proměnit vzdělání, zdravotní péči a talenty v trvalý růst. Moderovala Nicholette Ross (konzultantka pro výběr lokalit, Global Location Strategies) a panel shromáždil pohledy z centrální banky, farmacie, mezinárodního vzdělávání, digitálního inženýrství a strategie umisťování projektů. Následovala neobvykle otevřená a vysoce praktická diskuse o dovednostech, získávání lidí, zdraví jako faktor produktivity a o politických mechanismech, které buď vše urychlují, nebo zpomalují.

Celosvětový problém, který se projevuje lokálně

Moderátorka Nicholette Ross hned na začátku vymezila podmínky: talent je nejdůležitějším filtrem při výběru lokality, ale diskuse nesmí zůstat u otázky „kolik inženýrů tu právě teď je“. Investoři se ptají na toky mladých lidí do profesí, na míru jejich přechodu ze studia do praxe, na jejich setrvání v regionu — a stále častěji i na zdravotní a kvalitu života podporující infrastrukturu, která udržuje lidi produktivní a ochotné zůstat.

Elies van Herwaarden — který pomohl více než 800 korporátním projektům s volbou lokalit pro výrobu, výzkum a vývoj, IT i centrály — přinesl dávku pragmatického pohledu z terénu. U sdílených služeb a technologických center jsou rozhodující objem talentu a jeho růst. U výroby bývají první dvě otázky často bolestně jednoduché: Máte připravený průmyslový pozemek? a Kolik lidí z okolní pracovní oblasti skutečně můžeme najmout? „Tabulky a analýzy jsou důležité,“ dodal, „ale rychlost náběhu do výroby a hloubka pracovní síly rozhodují o konečném výsledku.“

Jeho tvrdší výzva zazněla později: Kde jsou v této diskusi mladí lidé? V místnostech, kde tvůrci politik a manažeři navrhují systémy talentů pro budoucnost, upozornil, že hlasy mladých jsou nedostatečně zastoupené. „Všude na světě lidé říkají: ‚nemáme dost talentů.‘ To je globální diagnóza. Ale pokud to chcete opravit, postavte příští generaci ke stolu. Firmy, které naslouchají mladým, jsou ty, které je najímají,“ řekl a zdůraznil hodnotu praktických nápadů přicházejících přímo od těch, koho se politiky i praxe týkají.

Úkol vzdělání: přenositelnost, pocit sounáležitosti a univerzálnost

Z perspektivy mezinárodního vzdělávání vysvětlila Dr. Amanda Sunderman, proč je přenositelnost klíčová pro globální rodiny, které se stěhují kvůli práci. „Rodič uvažující o novém angažmá přemýšlí najednou o třech letech a o osmnácti letech,“ řekla. Mezinárodní školy nabízejí přenosné osnovy vyučované anglicky, které umožňují dětem zapojit se do nové vzdělávací soustavy bez ztráty tempa. Ve škole, která vede ve Vilniusu, se každý žák učí také litevsky a každodenní výuka probíhá v prostředí 20–30 národností. Tato multikulturní plynulost je sama o sobě ekonomickou dovedností.

Druhý bod Sundermanové propojuje vzdělání s udržením pracovníků: pocit sounáležitosti. „Sociální vazby určují, jak dlouho zaměstnanci zůstanou ve firmě,“ uvedla. „Pěstujeme pohodu a komunitu pro celou rodinu. Ta „měkká“ práce se později projeví nižší fluktuací a vyšším zapojením zaměstnanců.“

Popisovala také, jak školy přetvářejí výuku pro období volatility: „Vychováváme univerzální žáky — schopné pracovat samostatně i v týmech, zdatné v technologiích a dokážící odlišit informaci od odbornosti. Výsledek vyhledávače není lékařská diagnóza. Kritické čtení a úsudek jsou dovednosti do budoucna.“

Denis Chichmaryov (EPAM) na to navázal a zamířil přímo na úzké místo: doba potřebná k dosažení pracovních dovedností. „Tradiční vzdělávání je pomalé; průmyslu se daří rychle,“ řekl. Chybějící most je v tacitních znalostech — nepsaném řemesle uloženém v hlavách praktiků. Navrhl motivovat aktivní odborníky k výuce, mentorování a k spoluvytváření mikro-osnov s univerzitami. „Litva by mohla vést tím, že se přiblíží nadšencům, kteří dlouho připravují skutečné tréninky a pak je i realizují,“ prohlásil. „Přestaňme čekat na změnu zákona. Spoluvytvářejme řešení.“

Marius Skuodis nabídl konkrétní příklad z Banky Litvy: kvantitativní ekonomický program spuštěný ve spolupráci s Vilniuskou univerzitou, jehož část učitelů tvoří odborníci z centrální banky. Výsledek? Oblíbený, dovednostně zaměřený titul, který zásobuje národní finanční systém přesně vyškolenými odborníky. „Takto vypadá fungující veřejno-soukromé navrhování osnov,“ poznamenal.

Zdraví není výsada; je to platforma produktivity

Guillaume Hugé přetvořil pohled na zdraví jako na infrastrukturu. „Rostoucí ekonomiky potřebují zdravé lidi,“ uvedl. Zaměstnavatelé mohou nabídnout privátní pojištění a péči na pracovišti, ale rozhodující konkurenční výhodu přináší přístup na úrovni systému — praktičtí lékaři, specialisté a schopnost, aby klinici předepisovali nejnovější inovace, které udrží lidi v práci. Jako příklad zmínil migrénu během světového týdne povědomí jako mezi-generanční onemocnění, u kterého moderní terapie dramaticky zlepší přítomnost a výkon v práci. „Země, které zrychlí přístup k takovým léčbám, zvýší účast na trhu práce,“ řekl. „To se přímo projeví ve výstupu.“

Sundermanová doplnila praktický detail pro relokaci, který se často přehlíží: v Litvě snižuje tření pro globální nábory fakt, že zdravotnický personál mluví anglicky. „Pro nadnárodní firmu je důležité, aby její lidé snadno našli péči,“ řekla. Z farmaceutického úhlu pohledu Hugé zdůraznil komplementární součást: výzkumné a klinické spolupráce s nemocnicemi ve Vilniusu a Kaunasu — veřejno-soukromé výzkumné páteře, které přibližují nové terapie a klinické studie k trhům práce a talentu.

Nová konkurence vlády: lidé

Dvakrát během sezení se diskuse stočila k otevřené realitě: vlády také soutěží o lidi. Chichmaryov to vystihl jasně: „Každá firma soutěží o uživatele. Veřejné služby musí soutěžit o občany. Půjčte si, co funguje — návrhy orientované na člověka, uživatelské cesty, zpětné vazby — a obnovte služby s člověkem v centru.“

Několik panelistů chválilo International House Vilnius — „one-stop“ centrum pro cizince vyřizující pobytové záležitosti a související služby — jako model, který stojí za to rozšířit do dalších měst. Sundermanová, která nedávno sama dokončila imigrační formality, popisovala zkušenost jako „profesionální a lidskou — přísná pravidla, lidský přístup,“ což firmám signalizuje, že Litva rozumí, jak usnadnit nástup talentů.

Skoudis doplnil, že rolí státu je uvolnit dráhu pro vysoce kvalifikovanou imigraci — jednoduché postupy, předvídatelné termíny a jasné informace. Trh už pak udělá zbytek: projděte se dnes centrem Vilniusu a uslyšíte „všechny možné jazyky,“ řekl. Ve srovnání s před patnácti lety je křivka internacionalizace nesporná.

Evropské vnímání: obsadit kontinent, ne jen zemi

Van Herwaarden se vrátil k mikrofonu s poselstvím, s nímž mnozí v sále souhlasili: myslete evropsky. „Barcelona nevyrostla tím, že by každý absolvent byl Španěl s dokonalou španělštinou,“ žertoval. „Vyrostla proto, že sem Evropané přijížděli studovat a zůstávali pracovat. Totéž platí pro Krakov. Litva je stejně evropská — buďte magnetem pro talenty.“

Spojil tuto logiku s praxí stáží: přivádějte studenty brzy, testujte je a zaškolujte, a pak je zaměstnávejte. „Nemusí to být doktorandi,“ poznamenal. „Bakaláři a magistři — „běžní“ absolventi jako já — se stanou vaším motorem, pokud jim otevřete dveře a investujete do nich.“

Od znalostí k dovednostem (a jak AI mění rovnice)

Opakujícím se tématem — zmíněným více řečníky — byl posun od ukládání znalostí k aplikaci dovedností. „Znalosti jsou dnes službou,“ uvedl Skoudis s odkazem na schopnost AI okamžitě podávat odpovědi. Co se však nedá tak rychle zkomodit, je kritické myšlení, schopnost přizpůsobit se a umění aplikovat poznatky v neuspořádaných reálných situacích.

Van Herwaarden varoval proti přeceňování: „Velké jazykové modely nejsou inteligence. Spojují slova; nevytvářejí vždy tu spojovací čáru mezi semeny nápadů.“ Praktický závěr: učit lidi rozumovat, zpochybňovat prompt, ověřovat výsledky a komponovat řešení — ne jen je umět vyhledat.

Chichmaryov souhlasil a převedl to do kritérií při náboru: mít hluboké mistrovství v hlavní disciplíně a zároveň široký rozhled v příbuzných oblastech — multi-sady dovedností, které vydrží nejistotu a přitom doručují výsledky. „Rychlost vás zabije, pokud ji nemáte,“ citoval volně svého generálního ředitele. Krátké učební cykly, mikro-credentialy a učení v práci budou dominovat příštím deseti letům.

Sundermanová na to upozornila, že školy už se přizpůsobují: projektová výuka, týmové řešení problémů a digitální občanství jsou dnes standardem, protože budoucnost je nejistá a studenti musí umět žít v nejasnosti s jistotou.

Přístup ke zdravotní péči jako konkurenční výhoda

Navrácen k tématu zdraví, Hugé argumentoval, že politika přístupu k léčbě je de facto průmyslovou politikou. Umožněte specialistům předepisovat nejmodernější terapie, zkraťte dobu do zahájení léčby a tím přímo zvýšíte produktivitu na zaměstnance. „Věková skupina 25–55 je vaše jádro produktivity,“ řekl. „Pokud tráví méně dní neschopenkou kvůli stavům, které moderní léky dokážou kontrolovat, vytvořili jste politiku růstu, aniž byste ji tak formálně nazvali.“

Mluvil také o veřejno-soukromých koalicích, které zodpovědně zpopularizují nové terapie kombinací politiky plátců, klinických doporučení a programů zaměstnavatelů. Cílem není jen soucitná péče; jde o strategii konkurenceschopnosti na makroúrovni.

Co Litva dělá dobře (a kde je prostor se zlepšit)

Dotázáni, zda je Litva na správné cestě, panelisté odpověděli sebevědomým ano — s tím, že je ještě co dokončit.

Co funguje:

  • Kvalifikovaná, vícejazyčná pracovní síla a zřejmý nárůst mezinárodních náborů a návratů krajanů.

  • Raně public–private experimenty (Banka Litvy + Vilniuská univerzita; International House Vilnius; výzkumná propojení s nemocnicemi v Kaunasu/Vilniusu).

  • Ekosystémové myšlení u firem: stáže, interní akademie, mikroškolení a společně navržené osnovy.

Kde tlačit dál:

Praktické návrhy vycházející z panelu

Souborně nejrealizovatelnější myšlenky vytvořily jakýsi praktický playbook, který vyšel mezi řádky:

  1. Založit Národní fond mikro-dovedností
    Spolufinancujte krátké, skladebné kurzy spoluvytvořené zaměstnavateli a univerzitami v oblastech AI/ML, robotiky, kybernetiky, provozu ve vědách o živé přírodě a přechodu na nízkouhlíkové zdroje. Umožněte pracovníkům snadno skládat odznaky do vyšších titulů.

  2. Vytvořit „SLA pro přístup k talentům“ pro Litvu
    Publikovaná dohoda o úrovni služeb pokrývající termíny víz, uznávání kvalifikací, kroky k pobytu a rodinné služby (místo ve škole, zařazení do zdravotní péče). Měřte ji, zveřejňujte výsledky a neustále ji zlepšujte.

  3. Platit praktikům za výuku
    Spusťte průmyslová učitelská stipendia, která zaplatí inženýrům, datovým vědcům, klinikům a produktovým lídrům, aby vyučovali 1–2 kurzy ročně na univerzitách a vysokých školách po celé Litvě.

  4. Škálovat International House
    Replikujte International House Vilnius v Kaunasu, Klaipėdě a Šiauliai. Udělejte z něj jedinou vstupní bránu pro relokaci, dokumentaci, jazykovou podporu a poradenství k zaměstnání partnera.

  5. Zdraví jako růst: pilotní programy
    S plátci, nemocnicemi a zaměstnavateli pilotujte rychlý přístup k terapiím s jasným přínosem pro produktivitu (např. migréna, metabolická onemocnění). Měřte přítomnost v práci, zveřejňujte výsledky a škálujte, co funguje.

  6. Stáže v evropském měřítku
    Financujte celoevropské kanály stáží, které přivedou studenty EU do litevských firem na letní umístění s vyplatitelnými bonusy při konverzi na zaměstnání.

  7. Mladí v místnosti
    Požadujte, aby každé národní jednání o talentech zahrnovalo studenty a profesionály do 35 let jako hlasovací členy. Nevytvářejte budoucnost bez těch, kterých se týká.

Upřímná výměna názorů o úzkých místech

Nejotevřenější okamžiky nastaly, když řečníci popisovali nesoulad, který stále existuje mezi časovými horizonty vzdělávání a poptávkou průmyslu.

  • Skoudis: „Musíme být flexibilní — modulární systémy, které se přizpůsobí měnícím se potřebám. LNG nám ukázalo, že když se vybuduje expertiza, svět začne volat. Vybudujte další vlnu v AI, robotice, vodíku.“

  • Chichmaryov: „Měkké dovednosti pro nejistotu a multi-skill schopnosti jsou nyní jádrem. Lidé musí zůstat hlubocí v řemesle a rozšiřovat se přes systém. Rychlost je přežití.“

  • Van Herwaarden: „Učme myslet, ne pouze znát. AI neodstraňuje lidský úsudek; paradoxně ho činí ještě cennějším.“

  • Sundermanová: „Sounáležitost je strategie pro pracovní sílu. Rodiny, které se cítí viděné a podpořené, zůstanou.“

  • Hugé: „Přístup k moderní zdravotní péči je konkurenční páka. Pokud chcete růst, udržujte lidi zdravé a v práci.“

Proč je to důležité pro investory

Pro správní rady a investiční výbory, které se dívají na Pobaltí a střední Evropu, se poselství panelu dá zjednodušit do tří investor-orientovaných pravd:

  1. Litva buduje „people-first“ operační systém.
    Od imigračních služeb po školství až po partnerství se zaměstnavateli klesá tření spojené s příchodem, usazením a profesním růstem. To se promítá do nižšího rizika náběhu provozu.

  2. Ekosystém už mluví jazykem „spoluvytváření“.
    Univerzity a zaměstnavatelé společně vyučují; nemocnice a firmy společně zkoumají; město společně slouží nově příchozím. Investoři nemusí stavět most sami; mohou přes něj přejít a pomoci ho rozšířit.

  3. Dovednosti se kumulují rychleji než formální osvědčení.
    Litevská sázka — mikro-dovednosti, výuka praktiků, stáže a kritické myšlení — odpovídá potřebám firem s vysokou rychlostí růstu. To zkracuje dobu do produktivity a zvyšuje retenci.

Závěrečný rytmus: země soutěžící koherencí

Panel skončil tam, kde začal: u lidí. Ne u abstraktního počtu zaměstnanců, ale u rodin, kliniků, učitelů, inženýrů a studentů — vláken, která spletená dohromady vytvářejí ekonomiku odolnou i ambiciózní.

Cesta Litvy není ve větším utrácení než sousedé ani v čekání na demografický zázrak. Je v soutěži na základě koherence: slaďte vzdělání s průmyslem, slaďte přístup ke zdravotní péči s produktivitou, slaďte imigraci se službami na zemi a slaďte slib AI s lidským úsudkem. Udělejte tyto věci a země nejen splní investiční checklisty; přepíše je.

„Myslete velkoryse. Myslete Evropu. Přitáhněte a udržte talenty,“ řekl Elies van Herwaarden.
„Udělejte vládu orientovanou na člověka,“ vyzval Denis Chichmaryov.
„Vnímejte zdraví jako infrastrukturu,“ zdůraznil Guillaume Hugé.
„Vyučujte pro univerzálnost a sounáležitost,“ argumentovala Dr. Amanda Sundermanová.
„A udržujte systém flexibilní,“ uzavřel Marius Skuodis.

Smarti.news bude pokračovat v rozšířeném zpravodajství z Foreign Investors Annual Summit 2025. Pro rozhovory s řečníky, práva na syndikaci nebo licencování fotografií (všechny snímky byly pořízeny exkluzivně Smarti.news), kontaktujte redakci Smarti.

Zdroj: smarti

Komentáře

Zanechte komentář